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＜正＞教材中,函数是这样定义的:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于变量x的每个值,变量y都有唯一确定的值与它对应,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量.而具体的表示方法有三种:解析法、列表法和图象法.在学习反比例函数之前,已经研究过一次函数和二次函数,应该说学生已经积累了一定经验,怎么抓住这些本质,充分利用学生已有经验,进一步探索反比例函数,第一节概念课至关重要.以下我将教研活动中对这一节课的两种不同设计的部分片断,笔录于此敬请各位同行指正.