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处于初中阶段的学生,由于生理和心理发育的不同步,较易产生逆反心理,如果体育教师的教学方法或手段不恰当更易使这个时期的学生产生逆反和对抗。如何在体育教学中采取相应的对策使学生顺利度过青春期是我们广大体育教师应思考的课题。
初中体育教学中学生逆反心理的对策研究
【摘 要】
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处于初中阶段的学生,由于生理和心理发育的不同步,较易产生逆反心理,如果体育教师的教学方法或手段不恰当更易使这个时期的学生产生逆反和对抗。如何在体育教学中采取相应的
【机 构】
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江苏省常州市武进区邹区中学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2013年13期
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