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对分课堂教学模式强调讲授—内化—讨论的作用，其本质目的在于提高学生自主学习的能力和思辨能力。本文通过在大学英语视听说中进行对分课堂的教学实践，探讨了对分课堂在视听说课堂的具体应用及其效果。
“对分课堂”教学模式在大学英语视听说课堂的应用
【摘 要】
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对分课堂教学模式强调讲授—内化—讨论的作用，其本质目的在于提高学生自主学习的能力和思辨能力。本文通过在大学英语视听说中进行对分课堂的教学实践，探讨了对分课堂在视听说
【机 构】
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咸阳师范学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年16期
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