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通常来说导数问题主要在高考压轴题中出现,而导数问题本身也是高中数学教学的难点内容.为此需要教师帮助学生掌握导数解题方法,利用洛必达法则可以有效解决导数问题达到良好的教学目标.本文从不等式恒成立问题入手,分析洛必达法则相关内容,对比传统方法和洛必达法则求导情况,希望对有关教学研究具有帮助作用.