论文部分内容阅读
基础教育培养了当令社会的合格人才,随着新课程的不断改革,传统的学习方式已经逐渐淡出“舞台”,随之而来的是丰富多样新教育模式,积极倡导着自主、合作、探究的学习方式,在减少学生学习负担和压力的同时,保证了高效率的课堂学习,从而实现素质教育。本文在“探究性学习”的思想指导下,对体育教学活动中开展合作探究性教学的具体举措作了深入探究。以供教师借鉴。