【摘 要】
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习题是小学数学教材中一项重要内容,在苏教版教材中一般以“试一试”、“想想做做”和“阶段练习”等几部分组成。试一试不仅有巩固新知的目的,更有拓展新知的功效,在苏教版
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习题是小学数学教材中一项重要内容,在苏教版教材中一般以“试一试”、“想想做做”和“阶段练习”等几部分组成。试一试不仅有巩固新知的目的,更有拓展新知的功效,在苏教版教材中有很多新的习题形式、结构方式等知识学习都隐藏在这部分训练中。想想做做则是对新知的一个及时巩固训练的阵地。阶段练习、单元练习等都是对一阶段学习的梳理,采取以点带面的方式,让学生在练习中巩固学习,深化理解,从而促进数学认知的科学建构。为此,在教学中教师要用活教材习题资源,使之成为巩固学生数学基础知识和基本技能,以及帮助学生积累数学活动经验和数学
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