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教师职业道德水平的高低,是衡量教师是否称职的最基本要求和标准,也是作为教师这个职业角色的综合素质高低的一个主要体现。教师职业道德的提升应包括教师个人专业的发展和学校精神的潜移默化的影响。因此,要不断的通过理论学习来加强教师职业道德认识水平的提高,在教育工作中要重视对教师职业道德行为的正确引导;在教育教学实践中理解教师职业道德内涵;要健全学校管理和评价制度。