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一、问题应是关键的而非枝节的我们都知道，一堂课成功的关键，很大程度上取决于执教者能否将学生引入文本所设定的情境之中，因此，教师提出的第一个问题就显得尤为重要，而从何处切人提出这个问题，乃重中之重。切入点选准了，触及到了文本的实质，就会起到牵一发而动全身的作用，而后抽丝剥茧，逐层深入，
课堂提问的“是”和“非”
【摘 要】
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一、问题应是关键的而非枝节的我们都知道，一堂课成功的关键，很大程度上取决于执教者能否将学生引入文本所设定的情境之中，因此，教师提出的第一个问题就显得尤为重要，而从何处切人
【机 构】
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广东佛山市南海区桂城中学
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2009年3期
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