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物理，即万物之原理．在研究物理的历程中，都是先根据日常生活中的现象，抽象概括出现象的本质，即物理概念．初中阶段，学生通过学习一些简单的物理现象来学习物理原理，做的题目大多数都是理想化的，一是为了学习一些生活常识，二是为以后进一步学习更复杂的物理知识做铺垫．但是，有的时候，出题者编写出的试题太过理想化，反过来从理论出发编出一些现象，认为是好题，新题，却与真实生活不相符合，违背了我们学习物理的初衷，让我们先来看一些例子．