《钢琴教师》中的菲勒斯:欲望的流动与权利的展演

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《钢琴教师》为2004年诺贝尔文学奖得主耶利内克女士的代表作,对人物的变态扭曲心理进行了逼真的刻画和深入的挖掘,呈现出较为明显的精神分析色调。精神分析学本质上是“欲望的解释学”,而欲望则是拉康最重要的理论概念,本文从欲望理论入手,解读耶氏的这部代表作中欲望与权利、压抑与变态之间的艺术张力极其深刻的主题意蕴。
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