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“疑趣”课堂，是指在小学课堂教学中以“疑”为舟，以“趣”为帆，让学生畅悟“疑趣”、沉浸“疑趣”、享用“疑趣”的一种理想生态课堂。“疑趣”课堂是学生体验数学趣意的过程，是疑中有趣、趣中生疑、由疑生思、由思得趣的过程，是学生在“疑趣”中享受数学学习的过程。那么，如伺让“疑趣”在课堂中相融相生呢？
让“疑趣”在智慧学习中相融相生——“疑趣”课堂的研究基点与实现途径探究
【摘 要】
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“疑趣”课堂，是指在小学课堂教学中以“疑”为舟，以“趣”为帆，让学生畅悟“疑趣”、沉浸“疑趣”、享用“疑趣”的一种理想生态课堂。“疑趣”课堂是学生体验数学趣意的过程，是
【机 构】
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江苏启东实验小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2014年7期
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