数学教学中适应性教学策略的应用

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在数学学习过程中,由于学习者有着不同的知识结构和经验积累,学习起点多种多样,因此数学教学应当针对不同学习者提供不同教学的方法,这对于学习能力较弱的学习者来说尤其重要。适应性教学策略为因材施教教学原则的实现提供了可能。
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