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<正>近年来,核心素养的研究已然成为我国课程改革深化的一个重要方向。化学核心素养是核心素养体系中一个重要的组成部分,其重在发展学生适应终生发展和社会发展的必备品质与关键能力。《普通高中化学课程标准(2017年版)》中明确提出化学核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识以及科学精神与社会责任五个层面。笔者将"宏观辨识与微观探析"和氧化还原