从偏见视角入手探析写作意图——以《万事通》为例

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《万事通》是英国小说家毛姆的一篇短篇小说,是苏教版高中《短篇小说选选修》当中的一篇。当我们进行小说教学时,大部分时候都是从小说三要素——情节、人物和环境开始的,从这几个角度教学都无不可,但是如此一来,课堂就会被肢解成几个板块;缺少整合,课堂就变成拼盘模式。倘若仔细研读文本,便不能忽视其特殊的叙事手法。小说通过叙述主体“我”带着毫不遮掩的偏见去叙述故事从而刻画人物,在《万事通》中,叙述主体“我”一开始就立场 “All Things” is a short story by British novelist Maugham and one of the “Selected Essays of Short Stories” in the Sujiao High School. When we are teaching novels, most of the time we start with the three elements of the novel, the plot, the characters and the environment. There is no shortage of teaching from these angles, but in this way, the classroom is dismembered into several sections ; Lack of integration, the classroom becomes a platter pattern. If you study the text carefully, you can not ignore its special narrative style. By describing the subject “I ” with no prejudice to describe the story to describe the story, in the “All Things”, the narrative subject “I ” position from the beginning
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