让低年级写字教学行之有效——探索低年级写字教学有效性的策略研究

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《语文新课程标准》中明确规定:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起十分重要的作用,必须从小打好写字基础。”然而,目前的写字现状并不十分乐观:写字姿势不正确;书写能力的整体滑坡;写字的育人功能受到弱化。学生书写能力的培养与提升是目前亟待解决的一个重要问题。课题“小学低年级写字教学有效性策略研究”正在我校全面开展,为低年级学生的书写能力的培养带来了前所未有 The New Chinese Curriculum Standard clearly states: “Writing is an important basic Chinese language and a means of consolidating literacy. It plays a very important role in improving students' cultural qualities and must lay the foundation for writing.” However, The present situation of writing is not very optimistic: the writing posture is not correct; the overall decline of writing ability; the educational function of writing is weakened. The cultivation and improvement of students' writing ability is an important issue to be solved urgently. The topic of “Effective Writing Strategies for Lower Grade Writing in Primary Schools” is being carried out in our school in an all-round way, bringing unprecedented training to the writing ability of lower grade students
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