无创呼吸机治疗慢性阻塞性肺病伴呼吸衰竭的临床护理效果观察

来源 :中西医结合心血管病电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzihai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的对无创呼吸机治疗慢性阻塞性肺病合并呼吸衰竭患者的护理干预方式以及干预效果进行调查。方法以我院68例无创呼吸机治疗慢性阻塞性肺病合并呼吸衰竭患者为研究对象,将其随机分为管理组、对照组,各34例,管理组患者予以个性化护理管理,对照组患者予以常规护理管理,比较患者护理效果。结果管理组患者护理后氧气分压为(93.5±6.9)mmHg、二氧化碳分压为(31.8±3.4)mmHg、血氧饱和度为(96.2±2.3)%;对照组患者护理后氧气分压为(81.6±7.2)mmHg、二
其他文献
目的利用相关分析、聚类分析和因子分析方法挖掘汪受传教授治疗癫痫的处方数据。方法以汪受传教授门诊治疗癫痫的140份有效病案为基础,通过对处方中31味核心中药进行相关系数
目的针对女性盆底功能障碍性疾病,采用产后盆底康复锻炼进行治疗,观察其临床疗效。方法从2018年9月~2019年6月期间来我院就诊的患者中随机抽取48例作为研究对象,按照其就诊的
语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的;但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依。下面就优化方法,提高能
高中物理是学生望而生畏的学科,对于普通高中的学生来说它更是“老大难”。传统物理教学实践中,由于对教育目的价值取向的偏差,往往仅把学生当作教育的对象和客体,忽视对学生自主
高校档案是教学水平评估的参考和凭证,直接影响教学水平评估的结果;而教学水平评估高校教学档案建设中起着推动作用,提升了教学档案的价值,是对教学档案的延伸,推动了教学档案信息
低年级语文教学必须注重口语训练,因为口语是我们的生活部分,人人离不了,处处都需要,看似简单,其实并不容易,它是一种双向或多项的言语活动,要求随编即发,一发就不可修改。如何进行有
<正>2013年11月5日,"2013中国国际工业博览会"于上海隆重开幕,在这一名企云集的盛会上,ABB盛装亮相,正式推出第7代新型工业机器人产品——IRB 6700系列,并通过工业机器人和自
目的研究临床护理路径对于脑出血患者的护理效果。方法随机等分我院2018年6月~2019年6月期间神经内科住院的50例脑出血患者为两组,其中对照组的25例患者采用常规护理干预,而
小学英语教学是师生之间、学生之间的多向交流活动。听是交流的主要形式之一,听是学生获得语言信息及语言感受的最主要途径,作为教师要使自己的学生拥有一定的听力水平,我的策略
癫痫,中医称"痫证",是一种反复发作性神志异常病证,最常见的神经系统疾病之一,病情顽固,难以治愈。在临床上,常见的抗癫痫西药虽然可使大多数患者的病情得以控制,但长期服药