宋代书院学规的价值意蕴及对高校制度文化育人的启示——以白鹿洞书院揭示为例

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书院学规是书院教育的纲领性文本,是书院精神和书院制度的内在统一.以《白鹿洞学院揭示》为代表的宋代学规,彰显着书院精神的人文关怀、独立自由的学术追求、传道济民的社会职责;作为书院规训,体现着制度规约和价值导向的统一,知识追求和道德认同的统一,精神引领和实际践履的统一.精神和制度的融合对提升高校制度文化育人作用有重要启示.为此,高校在制度文化建设中要做到以人文关切为核心,给制度以灵魂;注重校园文化引领,增加其亲和力;重视治学规范,增强制度文化的为学意蕴;建立良性运行机制,提升育人实效.
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