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地理课程标准强调"创新培育地理学科核心素养的学习方式",要科学设计地理教学过程,注重培养学生自主、合作、探究能力。本文以"板块运动"一课为例,阐述如何基于学习任务单,以学生为本,让学生在任务进行过程中,培养科学探究能力,培育地理核心素养。
基于学习任务单的地理核心素养培育初探
【摘 要】
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地理课程标准强调"创新培育地理学科核心素养的学习方式",要科学设计地理教学过程,注重培养学生自主、合作、探究能力。本文以"板块运动"一课为例,阐述如何基于学习任务单,以
【机 构】
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上海市复兴高级中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年7期
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