荆海生《买椟还珠》教学设计

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一、教学目标rn开展买椟还珠情景模拟教学法,通过生动有趣的情景模拟,可以帮助小学生更好地理解寓言故事内容.从而达到提升小学生学习语文课程兴趣的目的.情景模拟教学方法应用对课文内容还原程度是其他方法所不能比拟的,本篇教学案例设计中,以提升小学生的综合理解能力为目标.针对传统教学模式中学生对课文理解能力不足的问题,在情景模拟教学方法中,进行教学案例设计期间充分考虑这一因素,采用一种有趣的师生互动模式将寓言故事展现在课堂中,这样学生仿佛是在做游戏,听故事,便学会了所要学习的语言知识.提升小学生学习兴趣,减轻学习中的压力,也是这篇教学案例设计中的重点目标.
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