【摘 要】
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目的 探讨对学龄前住院患儿采取医院游戏活动的效果。方法 按随机抽样法将符合样本标准的60例住院患儿分为对照组30例和干预组30例。干预组接受常规治疗前进行30min的医院游
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目的 探讨对学龄前住院患儿采取医院游戏活动的效果。方法 按随机抽样法将符合样本标准的60例住院患儿分为对照组30例和干预组30例。干预组接受常规治疗前进行30min的医院游戏活动，对照组则不接受医院游戏活动而直接行常规治疗。观察并比较2组患儿的治疗依从性及家属满意度。结果 2组治疗依从性比较差别有统计学意义（P〈0.05），2组患儿的家属满意度比较，差异亦有显著性（P〈0．01）。结论 在对患儿进行常规治疗前采取医院游戏活动，可以消除患儿紧张、焦虑等不良情绪，提高其治疗依从性及家属对医院的满意度。
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