【摘 要】
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目的探讨健康教育对精神分裂症患者依从性、康复的影响程度.方法采取问卷调查法于入院时、出院前、出院后1年对患者分别进行依从性的调查评定.对患者实施有目的、有计划、分
【机 构】
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山东省泰安市精神卫生中心山东泰安271000
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目的探讨健康教育对精神分裂症患者依从性、康复的影响程度.方法采取问卷调查法于入院时、出院前、出院后1年对患者分别进行依从性的调查评定.对患者实施有目的、有计划、分阶段的健康教育.结果入院时两组患者评分无显著性差异(P>0.05),出院前、出院后1年教育组得分明显低于对照组(P<0.01,P<0.05),复发率明显低于对照组(P<0.05).结论健康教育能提高精神分裂症患者的依从性,降低复发率.
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