【摘 要】
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小学是教育初级阶段,作为小学课程体系中重要组成部分,在新课程改革中对于数学教学提出了新的要求.小学数学教学中,数学知识较为抽象和复杂,尤其是应用题教学始终是教学难点
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小学是教育初级阶段,作为小学课程体系中重要组成部分,在新课程改革中对于数学教学提出了新的要求.小学数学教学中,数学知识较为抽象和复杂,尤其是应用题教学始终是教学难点和重点,传统的教学方法较为陈旧,难以有效解决其中存在的问题,还有待进一步完善.本文针对小学数学应用题数学教学中的问题深层次剖析,提出有效可行的策略予以优化,以期解决小学数学应用题教学中存在的问题,切实提升学生数学应用能力,为后续教学活动有序开展打下坚实的基础和保障.
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