浅析民办高校心理健康教育课程现状及对策

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当前,我国不少民办高校的心理健康教育课程设置过于简单、师资力量匮乏、重视程度低、教育对象片面化。民办高校学生作为社会生产和服务的一线人员,其心理健康显得尤其重要。为提高民办高校学生的心理健康素质,本文提出改善民办高校心理健康教育课程的几点对策。
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