深度学习:课堂教学新理念

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当今时代,科学技术更新速度越来越快,知识经济发展迅猛,尤其是各领域新知识呈井喷式涌现,使得人们必须在有限的生命里去学习无限的知识。于是,终身教育理念应运而生。在知识大爆炸的今天,由于人的精力、时间等因素的限制,导致人们对知识的学习越来越趋于浅层次、表面化,人们对知识理解的深度远远比不上知识更新的速度,学习质量似乎开始出现危机。面对这一趋势,为了满足人们对于优质教育的需求,深度学习逐渐进入了人们的视野,并开始被越来越多的学习研究群体关注和学习个体所重视。然而,在我国,教育领域对深度学习的研究还为数不多,且不
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