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《课程·教材·教法》，刘家访，2013年第5期我们常常将减负的重任交给课程改革，企盼着通过课程改革实现减负。然而，课程改革关注的是如何实现其方案的优秀、合理与吸引大众，最终可能导致学生的课业负担越来越重。所以，通过课程改革实现减负需要做到三点。第一，将减负作为课程改革的出发点。
通过课程改革实现减负需厘清各方责任
【摘 要】
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《课程·教材·教法》，刘家访，2013年第5期我们常常将减负的重任交给课程改革，企盼着通过课程改革实现减负。然而，课程改革关注的是如何实现其方案的优秀、合理与吸引大
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2013年7期
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