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山西省的课改已进入第六年，笔者有幸参加了第一批市级课改培训，有了一点课改的新理念，但在首轮课改教学实践中，与许多农村教师一样仍然放不开手脚，迈不开步伐，总认为农村的孩子基础差、不善表达，放手让学生活动是行不通的，是无法展开教学的。穿新鞋，走老路，传统讲授式教学又延续了三年，结果，到了高三复习时发现异常艰难，上课灌输得很多，教师磨破嘴皮，学生照样什么也不会。