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随着时代的进步和经济快速发展，高等职业技术教育面临越来越多的挑战，如何培养高素质的职业技术人才是所有高职院校共同面临的重要课题。高职高专生源参差不齐，不同地区的教育资源配备不同，文理科混合，这些是高等数学教学实施的困难之处。结合高职高专的实际情况，分析高等数学教学的现状，重点探索在高等数学教学中进行分层次教学的方案方法，希望取得高等数学的教学改革的成功。