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通过对苏霍姆林斯基中的“兴趣的秘密何在”“争取学生热爱你的学科”“关于写教师日记的建议”的理解和感悟,同时结合具体学科来阐述自己的观点,谈谈“挖掘兴趣之源且激发它” “让学生爱上你的课” “写好教学反思”这三方面的工作,与从事教育教学工作的教师们共勉.
《给教师的建议》中的三条建议的思考
【摘 要】
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通过对苏霍姆林斯基中的“兴趣的秘密何在”“争取学生热爱你的学科”“关于写教师日记的建议”的理解和感悟,同时结合具体学科来阐述自己的观点,谈谈“挖掘兴趣之源且激发它
【机 构】
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泉州开发区实验学校·福建 泉州 362000
【出 处】
：
文艺生活·文艺理论
【发表日期】
：
2009年9期
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