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孔子说:"疑虑,思之始,学之始。"阅读教学中加强质疑能力的培养,有利于促进学生积极思维,调动学生主动性,提高课堂四十五分钟的效益,教师要让学生懂得"学贵有疑"、要教给学生质疑的方法、对学生质疑因势利导解疑,以此培养学生会读书、会思索、真正学有收获,学有心得。
如何在语文阅读教学中培养质疑能力
【摘 要】
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孔子说:"疑虑,思之始,学之始。"阅读教学中加强质疑能力的培养,有利于促进学生积极思维,调动学生主动性,提高课堂四十五分钟的效益,教师要让学生懂得"学贵有疑"、要教给学生
【机 构】
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抚顺市现代服务学校
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2008年06期
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