莫让名著成“闲书”--初中语文名著阅读教学的几点策略

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阅读名著是提升学生语文素养,陶冶情操,完善人格的有效途径,将名著阅读纳入语文课堂已经成了教学的趋势。然而,一线的语文教学没有落实名著阅读。教师可以利用课堂这块主阵地,探索一些有效的教学策略,引导学生有计划地阅读一批名著。
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