“案例+任务驱动”教学法应用初探——以高职计算机基础课程教学为例

来源 :淮海工学院学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jielonglong
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“案例+任务驱动”教学法能够实现案例教学法和任务驱动教学法的有机融合。通过组织学生对案例进行分析、思考,并在学习任务的驱动下开展积极、主动地学习,充分激发学生的学习兴趣,培养学生自主、探究的学习能力,帮助教师高效地实现教学目标。
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