浅论高中英语的阅读教学实践

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新一轮课程改革对英语阅读教学提出了更具体、更高的要求。在高中英语教学阶段利用各类学术文章进行阅读教学,扩大学生的词汇量和阅读量。通过在学术阅读中渗透阅读策略来加强和培养高中生跨文化意识、阅读和写作能力。一、新课标对高中英语阅读教学提出了更具体、更高的要求新课标的颁布和实施,英语教学也正在发生变化。新课标在描述英语课程的任务时指出,英语课程应强调进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获得信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。阅读是我国 A new round of curriculum reform on English reading teaching put forward more specific and higher requirements. In the high school English teaching stage using all kinds of academic articles for reading teaching, expand students vocabulary and reading volume. Improve and cultivate high school students’ cross-cultural awareness, reading and writing skills by penetrating reading strategies in academic reading. First, the new curriculum standards for high school English reading teaching put forward more specific and higher requirements for the promulgation and implementation of the new curriculum standards, English teaching is also changing. When describing the tasks of English curriculum, the new curriculum standard states that the English curriculum should emphasize the further development of students’ ability to use comprehensive language and emphasize the ability of students to obtain information, process information, analyze problems and solve problems in English. Reading is my country
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