【摘 要】
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兴趣、是一种带有强烈情感色彩的欲望和意向，是创新动力形成的重要基础，是学生学习的重要驱动力，对刚开始接触数学的小学生来讲尤为重要。心理学研究表明，兴趣是构成小学教学的基
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兴趣、是一种带有强烈情感色彩的欲望和意向，是创新动力形成的重要基础，是学生学习的重要驱动力，对刚开始接触数学的小学生来讲尤为重要。心理学研究表明，兴趣是构成小学教学的基础，对小学生来讲兴趣是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”因此关于愉悦学习的理论在很早以前我国著名教育家孔子就做了精道的阐述。所以提高数学的学习兴趣是小学生数学入门的关键。
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