【摘 要】
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小学数学教材可以通过介绍数学经典著作,神奇的数学发现等方式向学生呈现数学史.重视数学史在小学数学教材中的渗透,不仅会使小学数学教材栩栩如生,也会让小学数学的教学更符
【机 构】
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滁州市琅琊区城郊小学,安徽 滁州,239000
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小学数学教材可以通过介绍数学经典著作,神奇的数学发现等方式向学生呈现数学史.重视数学史在小学数学教材中的渗透,不仅会使小学数学教材栩栩如生,也会让小学数学的教学更符合儿童的认知规律.
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