终身教育与思维能力的培养

来源 :重庆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freebird_china
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
终身教育是较传统教育更具优越性的教育,其最大特点是能适应日益信息化社会的发展需要.要培养学生的"终身自学能力",必须强调对学生思维能力的培养.改革现有学制,精简教学内容,改革教学方法,才能做好终身教育的大课题.
其他文献
王粲是建安文学史上“七子之冠冕” ,其诗号称“五言之冠冕”。王粲的诗歌创作随其生活的变化而变化 ,形成了前、后不同的风格特色。前期寄人篱下 ,怀才不遇 ,多哀伤、沉郁之
近些年来,关于教育非诚信行为屡见报端,虚假宣传、违规收费、学术作弊……致使教育公信力产生危机,同时造成一些不良后果。2006年,党中央把解决民生问题列入工作重点,教育作
印度尼西亚HARITA铁矿石属于难选氧化铁矿石,矿石中铁矿物以褐铁矿和假象赤铁矿为主,且矿石含泥较多.根据矿石性质对其进行选矿试验,首先将原矿洗去矿泥后筛分成40~6 mm块矿和
追求教育公平既是当今世界各国教育改革和发展的基本目标和出发点,也是现代社会进步的重要标准之一。我国阶层分化趋势日益复杂的现实对高等教育入学机会、专业选择、教育资源
天津市河北区实验小学占地面积15590平方米,现有教学班42个,学生1541人,教工107人,其中中学高级教师9人,小学高级教师80人。学校教学设施优良,拥有语音教室、计算机教室、电子备课
<语文>课强调工具性和人文性统一,文学作品是工具性和人文性的完症状融合的艺术形式,因此,在语文教学中,探寻文学启蒙规律,使学生走进文学、鉴赏文学,甚至能够创造文学,并从
新《义务教育法》颁行以来,我们以科学发展观为统领,积极实施《义务教育法》,把推进义务教育优质均衡发展作为谋发展的指针、制定教育规划的思想、分配教育资源的原则和评估教育
有机化学对于高等师范化学专业是一门重要但又不易准确掌握的课程.本文从教学内容的重新安排,教学思想的渗透,引导学生创新思维等方面做了一些总结和讨论.
近年来,党和政府高度重视义务教育均衡发展问题。温家宝总理强调指出,体现社会公平,最主要的就是教育的公平,要办面向人人的平民教育。新修订的《义务教育法》明确规定:“义务教育