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内科学作为一门临床医学学科,具有很强的实践性和临床应用性,是临床医学专业的主干课程之一。内科学教学在整个医学教学中具有重要的地位,掌握内科学基本理论、基本知识对医学生成长具有重要意义。内科疾病种类繁杂,涉及知识面广。学生普遍认为内科学知识难学,传统的教学模式基本沿用纯语言和文字的灌输式教学，缺乏形象化；教学过程基本以教师为中心，