【摘 要】
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班级是学校教育的重要组成部分,班级的好坏直接体现了学校的教学能力及教学质量,而班主任作为班级的领导者,在班级管理中起到了决定性的作用。但初中生不同于小学生,他们的思
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班级是学校教育的重要组成部分,班级的好坏直接体现了学校的教学能力及教学质量,而班主任作为班级的领导者,在班级管理中起到了决定性的作用。但初中生不同于小学生,他们的思想瞬息万变,在这种形势下,班主任如何去和学生沟通,是否能管理好学生和班级,便会直接影响到学生的成长和未来,从而影响着学校和社会的可持续发展,所以,提高班级管理方法的策略迫在眉睫。
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