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<正>课文:选自高中语文选修教材《外国优秀短篇小说选读》(语文出版社)。教学目标:1.学生能够在梳理本文情节单元的基础上判断出本小说情节结构所属的类型。2.学生能够结合文中具体材料分析出本小说在构造情节时所使用的主要技巧及其表达效果。教学对象:芜湖市繁昌县第一中学高二(1)班。
《项链》教学实录（节选）
【摘 要】
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<正>课文:选自高中语文选修教材《外国优秀短篇小说选读》(语文出版社)。教学目标:1.学生能够在梳理本文情节单元的基础上判断出本小说情节结构所属的类型。2.学生能够结合文
【机 构】
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安徽省芜湖市繁昌县第一中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2016年06期
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