“认识100万”教学片断与评析

来源 :中小学数学(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonelove0000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、设疑激趣师:今天上课我们先来一起做个游戏.请大家跟我一起大声数数,从1数到10.生(齐):1、2、3、……、9、10.(学生数数,老师计时)师:刚才数10个数大家用了8秒钟,那么从1数 First, we set up a quiz teacher: Let’s start a game together today. Please join me and count aloud, count from 1 to 10. Health (Qi): 1, 2, 3, ..., 9, 10 (Student counting, teacher timing) Teacher: Just counting 10 numbers for 8 seconds, then counting from 1
其他文献
李先生和妻子住在矿区。一天,他们到附近矸石山上捡煤。现场工作人员极力劝阻,李先生夫妇仍然强行进入挖矸现场捡煤。不幸的是,李先生的妻子被突然塌落下来的矸石埋住,并失去
一夜风雨,果园里掉落了许许多多花瓣儿。花瓣儿挺生气,责怪风说:“风啊风,你自个儿居无定所,到处游逛,我可只想长在树枝上,哪儿也不愿去。你不该将我刮落到地下来。” 风说:
郝四柱老师的这篇文章,有新意,可以开阔思路,也更深刻地反映了相似和全等的关系. This essay by Professor Hao Sizhu has something new and can broaden our thinking and
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
【热点综述】一、伊拉克问题2008年11月23日,伊拉克邻国安全合作与协调委员会在大马士革举行第三次会议,就避免伊拉克领土被用来攻击邻国、联手打击恐怖主义、加强边境 Hot
由于区位资源的稀缺,本地产业之间将争夺或者同事本地资源。这种围绕资源的竞争或者共生行为将最终促使产业集聚的产生。然而这种行为并不是随意发生的,它是在一定约束条件下
管理是一种文化现象。不管人们自觉还是不自觉,喜欢还是不喜欢,古代文化管理思想都非常广泛地反映和渗透到我们社会生活、思想感情以及思维方式等各个方面。由于古代文化内蕴
一个星期天的下午,我把作业做完了,在家里闷得慌,就决定出去玩一会儿。我一出门,用力把门一拉。只听“哐啷”一声,门就锁上了。一摸口袋,这才发现没有带钥匙。我脑子里“轰”
期刊
我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色。我最想做的一件事,就是为老师画张像,用我的一颗赤诚的心,来描绘这世界上最美的画。老师,您别动,我开始为您画像了。我拿起了小画笔
星期天上午,我去新华书店买书,路上被一个修鞋小摊吸引住了。 不知怎么的,那个小摊前竟围着许多人。那些围观的人,一边观看着,一边频频点头,啧啧称赞。这一切都引起我的好奇
期刊