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在广大农村初中教学中尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在“应试教育”的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视“教”,而忽视“学”;重视基础知识的传授,忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等.
农村初中英语如何实施素质教育
【摘 要】
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在广大农村初中教学中尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在“应试教育”的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学
【机 构】
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江苏省赣榆县墩尚中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2010年2期
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