初中英语动态生成式课堂教学实践模式的构建

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生成性课堂教学是师生双方互动的结果,课堂教学双方都给对方提供信息,教学活动就是为了促进这种交流。生成性课堂通过优化教学过程,促进学生提高学习效果。 Generative classroom teaching is the result of the interaction between teachers and students, both sides of classroom teaching provide information to each other, and teaching activities are to promote such exchange. Generative classrooms promote students’ learning outcomes by optimizing the teaching process.
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