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课程改革要达到的目标是教师和学生的共同成长。因此在英语教学过程中，要增强教师与学生的互动学习，以达到两者共同进步。互动使得学生在不仅得到了知识，获得进步，而且使得教师能够对学生更加了解，更好地因材施教。
基于互动的初中英语学习
【摘 要】
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课程改革要达到的目标是教师和学生的共同成长。因此在英语教学过程中，要增强教师与学生的互动学习，以达到两者共同进步。互动使得学生在不仅得到了知识，获得进步，而且使得教师能
【机 构】
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江苏如皋市林梓初中
【出 处】
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新课程研究(教师教育)
【发表日期】
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2008年10期
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