大学体育教学和训练中创造性思维的运用分析

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知识经济的当下,教育事业的进步与发展和国家未来的发展有着极为密切的关联,大学体育学科教学活动的开展是教育事业中不容忽视的学科教学内容,在整个教育行业内占据重要地位,创造性思维在大学体育教学和训练中的运用已逐渐发展成为一种行业趋势,本文主要结合实际教学情形,对创造性思维在大学体育教学和训练中的运用意义进行分析阐述,并积极提出大学体育教学和训练中良好的创造性思维运用策略,以期促进大学体育学科教学的进步与发展.
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