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数学具有高度的抽象性、概括性，这也使得有些学生认为，学习数学太枯燥，太乏味，太伤脑筋。因此，对于学习初中数学的学生，我们老师认为如何培养和激发学生的学习兴趣，是必须十分重视的一个问题。对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节，贯穿于数学教学的全过程。下面就兴趣的培养和激发来谈谈我近几年在初中数学教学中的体会。