少年担当来自教育赋能

　　34岁担任一国之首，成为全世界最年轻的在位总理，桑娜·马林着实惊到世界，更何况她还是位一岁小婴儿的母亲。不过，这样的现象发生在芬兰还真不足为奇。因为芬兰教育是从孩子零岁起，就一边让他拥有足够的爱，拥有快乐的童年，一边又为其尽早独立做准备，让每个孩子都觉得，只要自己想，就能改变世界。
　　可以说，芬兰父母、老师和社会对孩子不是一般的好，是几乎“宠溺”的好。早期安全感和爱是很重要的， 自我认同的缺失，只能让应对挑战更为困难。反而是得到了充分支持的孩子，不仅能更好地面对逆境，还会有信心和能力改变这样的环境。还有最重要的，我们教育孩子，不是为了适应社会，而是为了让这个社会变得更加美好。

　　桑娜· 马林这些年想的和做的就是，如何因为她的存在让芬兰和这个世界变得更好。正如大家了解到的那样，她并没有显赫的家庭背景，出身于离异家庭，这样特殊家庭的教育反而让她更能尊重每个人的差异，让她更有使命感，为每个人的平等和尊严努力争取。
　　芬兰的孩子们普遍比其他国家的同龄人早当家，更成熟，更独立，也更有担当。孩子们从小得到足够的认同和无条件的爱，只会让孩子们更自信，更容易坦然接受未来要碰到的委屈和挫折，或者说情商更高，不太会走极端和钻牛角尖。在芬兰，不管是家庭教育还是学校教育，都秉持着爱孩子、真正为孩子好的原则，在爱孩子的同时，让孩子从小就有边界规则意识，树立自我意识，表达自我的观点，独立做自我的决定，并承担起该决定所带来的后果。如此原则，从出生起就贯彻始终，孩子成人之时，自然而然地独立自信有担当，而且爱家、爱国、爱社会。

性别平等是自古传统

　　芬兰女性平等参政古有传统，早在1907年，芬兰国家200位议员里有19位女性议员，约为10%;1917年芬兰独立，女性获得地方选举权;1991年时，39%是女性议员，到2019年时，93名女性议员几乎做到了平分半壁江山。而新总理组建的政府内阁，其中五个党魁都是女性，且两位32岁，两位34岁，一位是55岁。换句话说，芬兰新政府执政人员平均年龄37岁，而且全是由女性组成。
　　芬兰的家庭、学校和社会把女性平等思想贯穿到每个细节。家庭里，女孩受足父母疼爱自不用说;学校的老师在日常教学活动中，甚至刻意不用男孩、女孩的称呼，而是泛称同学们;学校和其他公共场合的卫生间也都逐渐变成不分男女的通用卫生间;学校里的所有体育活动都是男女共同参与，不分男生球队和女生球队，更没有默认或暗示男孩或女孩的专属运动。社会中，没有男主外，女主内的论调，相反，北欧奶爸现在都成了一道独特的风景。而芬兰也是世界上唯一一个爸爸每天陪同低龄儿童的时长超过母亲的国家。

不迷信“人设”与权威

　　关于新晋总理的报道反复出现最高的几个关键词是：年轻、女性、靓丽。其实潜台词就是：总理不是应该更有资历些吗？ 她从政七年就从市政府议员跳到了一国之首，这个履历是否太没权威了？总理应该是个男性吧？更或者说，这样靓丽的美女应该是个模特，和一国之首的人设差得太远了。
　　但是芬兰就是这样一个不迷信权威，也不迷信人设的国家。记得以前，我曾拼命学习、努力工作，为自己取得的一些世俗意义的成功而洋洋得意，以为这样就能换得同事朋友和芬兰家人的羡慕与高看。可事实并非如此，芬兰人个个都埋头苦干自己的工作，过着自己的生活，扮演好自己在社会中的各种角色，以不给他人和社会添麻烦为最高准则。当我为自己创办的事业风生水起而沾沾自喜时，我的芬兰公婆更关心的是我是否有时间陪伴我的孩子们，平衡好工作者与母亲的角色。
　　芬兰教育是平实温暖的，家长和孩子的关系更是亲近调皮的。孩子从小就没有被灌输”权威”的概念，对国家领导，对偶像可以是尊敬的、仰慕的，但芬兰人从小就知道，不管这些人多么高位，多么著名，他們其实都是真实的人，一样要处理好自己生活中的方方面面，一样要努力学习，练习和工作，才能达到今日的成就与地位。这样长大的孩子不仅不会盲目崇拜，不会迷信权威，他们自己努力上进，在某个领域成为翘楚之后，更能用平常心看待自己的成就。

回归常识，关注本真

　　芬兰人足够自信，他们坚持做着自己认为正确的教育，有足够强大的内心，让自己的孩子们每天保证足够的玩耍，社交和运动时间，帮助他们拥有快乐的童年，把孩子们自由探索的好奇心，天马行空的想象力，无畏无惧地挑战精神如珍宝般呵护着，不容得任何侵犯与打压。最难能可贵的还有芬兰父母的陪伴，芬兰父母把最宝贵的时间花在陪伴自己最爱的孩子身上，这样简单的常识，这样基础的本真，并不高深，但我们大多数人确实都很难做到。

欢庆个性

　　芬兰教育欢庆每一个孩子的个性，在我们还在提尊重孩子的个性时，芬兰社会可以说是走得更远一些，不仅仅是尊重，更是欢庆每一个孩子的独一无二。
　　如今，芬兰在世界上不论是经济实力，政治影响力，还是教育力， 都有着举足轻重的地位，一个只有550万人口的小国，有如此大的影响力，很大程度上是因为芬兰欢庆每一个独立个体的个性，不仅仅是欢庆，更是鼓励与呵护，只有这样，才能确保其多样性，确保每个人的潜力能得以最大限度地发挥。550万人确实不多，但当550万人都高效工作，发挥其最大潜能，其向心的合力就不容小觑了。
　　新总理自己无疑是芬兰教育和社会欢庆个性的结果。她只有在这样的一个环境中，才能心无旁鹭，一如既往地朝着自己理想的方向努力，没有人泼冷水打击，没有不得已的因素让其放弃;而有的是鼓励的母亲，支持的学校，辅佐的同僚，还有一个安心在家带娃，毫无男女偏见，只为她骄傲，做她坚强后盾的孩子的爸爸。