《祝福》细读实录二则

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年味还未散尽,已迎来新的学期。第一课是《祝福》。经典名篇,常读常新。虽已过手数遍,但此番如何操作仍举棋不定。“祝福”,不是与过年有关吗?课题给了我灵感。兴许,这还是编者把它放成首课的原因呢!对,就从鲁镇人怎样过年说起。于是就有了下面的“对话”。师:同学们,过年的感? The flavor has not yet cleared, has ushered in a new semester. The first lesson is “blessing.” Classic famous, often read often. Although it has been over several times, but this time how the operation is still indecisive. “Blessing” is not related to the Chinese New Year? The subject gave me inspiration. Perhaps, this is the editor put it into the first lesson because of it! Yes, from the Lunar New Year people talking about. So there is the following “dialogue.” Teacher: Classmates, Chinese New Year feeling?
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