【摘 要】
:
目的:观察葶苈生脉方对慢性心力衰竭大鼠血流动力学的影响。方法:采用腹主动脉缩窄法复制慢性心衰大鼠模型,以心宝丸为阳性对照药,观察各治疗组对慢性心力衰竭大鼠血流动力学的影
论文部分内容阅读
目的:观察葶苈生脉方对慢性心力衰竭大鼠血流动力学的影响。方法:采用腹主动脉缩窄法复制慢性心衰大鼠模型,以心宝丸为阳性对照药,观察各治疗组对慢性心力衰竭大鼠血流动力学的影响。结果:葶苈生脉方能显著改善心衰大鼠血流动力学各项指标,增加LVSP、±dp/dtmax,降低LVEDP。结论:葶苈生脉方是防治心力衰竭的有效药物。
其他文献
古典名著在中学语文课本中占有很重要的地位,但由于学生年龄正处于一个思想的成长期,所以,对是非的分辨不够准确,这就要求教师在教学中引入思辨性阅读的方式,让学生学会理性
我师田淑霄教授临床工作近50年,积累了丰富的临床经验,对皮肤病的治疗效果显著,尤其是寻常型银屑病。田淑霄老师对本病的病因、病机、辨证论治、遣方用药都有着深入的研究,总
听、说、读、写是《新课程标准》要求培养英语学习的综合素养,其中写作作为英语语言的输出环节,在英语学习和英语中考中具有举足轻重的位置。英语试卷中写作占有相当的分值,
《3~6岁儿童学习与发展指南》在健康领域提出:“帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。”在幼儿园对幼儿进行健康
功能性消化不良(FD)是临床最常见的消化系统疾病之一,可伴有食欲不振、胀气、嗳气、恶心、呕吐等症状其发病率高、症状多样、客观检查无器质性病变,西药又无特殊疗法,笔者用理
教师的课堂若有魅力, 就能提高教学效率, 从而提高学生成绩.教师应从精心备课, 营造教学氛围, 善用教学语言, 把握教学节奏等方面修炼自己, 让自己的课堂绽放魅力.
功能性消化不良(FD),系指不能以器质性疾病解释而有持续性或反复发作性上腹部疼痛和餐后饱胀、暖气、早饱、恶心等上腹部不适症状的一组症候群,主要分为餐后不适综合征和上腹痛综
锻炼朗读能力必须从语文朗读学习开始,语文为锻炼朗读能力提供必要的知识基础。因此,在新课程改革下提高小学语文朗读教学效率和质量对于学生朗读能力的综合提升有着至关重要
本文简要分析了高校图书馆外文信息服务的重要性。指出了这方面普遍存在的一些问题,并阐述了搞好外文信息服务的新理念、新思维和新模式。