在小学数学教学中,记忆能力也是起到关键性的作用,理解题意是需要记忆去配合完成的,理解是由记忆导向的,理解是记忆的综合体,对于学好数学记忆能力是很重要的.小学数学学中想要学好数学记忆能力是相互的,无论是数学知识或个人的直接经验,都离不开好的记忆力.且好的记忆力是可以锻炼出来的,只要学习目的明确、对学习内容充分理解,同时,要提高小学生对记忆内容的兴趣,并让多种分析器官参与到记忆活动中,这样就可以提高记忆力.但由于计算器及各种学习工具的利用,导致很多小学生不愿意记忆,或认为没必要记忆.怎样培养小学生的数学记忆能力,是每位数学老师的责任.歌德说过:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆.”对好奇心强的中学生来说,有趣的材料容易记,记得牢.为此在教学中,教师要注意发掘数学的趣味性,以利于学生记忆.