建立“事先预防型”学校危机管理机制

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近年来,许多地区和学校相继发生了一些波及面广,危害性大的突发事件,有的事件还造成了重大的人身伤害。不断发生的学生安全事故,折射出我国学校危机管理方面存在的问题。我国的学校危机管理存在很多理念和制度上的空缺。学校的危机管理意识淡薄,学校管理理论中极少涉及危机管理问题,校长培训中也基本没有相应的内容。校长只能从自己的实践中获得一些零散的管理经验。危机意识的淡薄不仅使各学校普遍缺乏必要的危机应急预案。应付危机事件的基本思路、
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