谈低年级课文教学中进行朗读训练的几点体会

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mryangjinhui
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新课程标准提出:“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”看来,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用。任何一个学生,要读懂一篇课文,要提高阅读能力,离开自身的阅读实践是办不到的。因此,在整个语文教学中,必须以读为基础,并贯穿始终。学生只有在教师的引导下,通过自身的朗 The new curriculum standard puts forward: “The reading teaching of all grades in primary schools should emphasize reading aloud. Students should be fully read, perceived in reading, perceptive in reading, cultivating their sense of language in reading, and being influenced by emotion during their reading.” It seems that all grades should be read aloud, give full play to the understanding of the text reading content, develop language, cultivate sentiment. Any student, to read a text, to improve reading ability, leaving their own reading practice can not be done. Therefore, in the whole Chinese teaching, we must take the reading as the foundation, and throughout. Only under the guidance of teachers, students through their own Long
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